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新罗区教育局召开中小学校长、幼儿园园长视频会议

2014年11月11日 11:54 来源:学校大全编辑:admin

为全面总结今年以来的教育工作,部署安排新学年工作,8月26日上午,我局召开了中小学校长、幼儿园园长视频会议。教育局、进修学校全体干部在主会场参加会议,学校中层以上干部在分会场参加会议。会议由廖志华副局长主持。

会上,局班子成员、进修学校校长就下一阶段各自分管的工作作了具体的布置,陈日振局长作了工作要求。

首先,陈日振局长从八个方面回顾今年以来的教育工作。陈局长指出,2014年上半年,我区教育工作目标明确,重点突出,措施有力,成效显著,落实到位,各项工作有效推进,特别是在一些重点领域取得新进展,一些难点问题上有了新突破,我区教育事业继续保持良好发展态势。

(一)对县督导吹糠见米。在市委、市政府的高度重视下,经过全区上下齐心协力,我区创建“教育强区”工作取得阶段性成果。继2013年4月我区“义务教育发展基本均衡县”通过省级督导评估认定后,2014年5月17日,我区又在全市率先通过“全国义务教育发展基本均衡县”国家督导评估认定。国家督导检查组对我区创建工作给予高度评价,认为我区在义务教育办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、区政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本区义务教育均衡发展的满意度等四个方面均达到国家规定的义务教育发展基本均衡区评估认定标准,县域义务教育均衡发展取得了明显进展。

(二)教育质量稳中有升。中、高考再创新高。继2013年我区普通高考摘取福建省理科原始分、投档分双料状元桂冠,2014年又获福建省高考文科投档分状元,连续两年摘取全省高考状元桂冠,创造了高考夺冠奇迹。特别是龙岩二中高考获得优异成绩,多项指标取得新突破,本科上线率达95.8%,本一上线率为26.8%。中考我区所有学科与考率均保持全市第一,中考状元又花落我区。学生身体综合素质明显提高。在中考体育测试中,全区考生达A率为69.3%,及格率高达98.5%。龙岩七中女子排球队在2014年福建省中学生排球锦标赛中获得第三名的佳绩。举办了首届少年儿童速度轮滑比赛。艺术教育亮点纷呈。举办了全区中小学美术、书法和摄影作品展,展出的450余幅作品。特别是第二实验小学柯星宇同学获得《中国读书少年》课外阅读全国总决赛全国十六强。科技教育创新发展。连续十六年举办全区青少年科技创新大赛,2014年,对我区中小学生科技活动进行改革创新,把中小学生科技游园、科技比赛和中小幼书画比赛进行有效整合,使科技活动成为我区一项大型少儿科普活动。在第29届福建省青少年科技创新大赛中,我区有4个项目获一等奖,7个项目获二等奖。职业学校校企合作深入融合,二级管理亮点纷呈,在国家、省两级职业技能大赛中,获国家三等奖1个,省二等奖9个,三等奖14个。

(三)项目建设踏石留印。在全区上下的不懈努力下,我们顺利完成了第二实验小学灾后重建工作,实验小学综合楼、北城小学5号和6号教学楼、龙岩三中学生宿舍楼、龙岩六中教学楼、龙岩九中教学楼和宿舍楼、龙钢学校教学楼、岩山中心小学宿舍和食堂、江山中学宿舍和食堂、适中仁和小学教学楼等项目建设均有序推进,大部分项目秋季可投入使用,有力提高我区整体办学水平。

(四)教学管理抓铁有痕。管理是教育领域一切工作的基础。我们在不断完善和创新教育管理机制上,强化学校精细化管理,不断提升学校内涵建设水平。自教育教学开放周活动创办以来,每一届活动都有继承,又有突破与创新,如今,此项活动已成为我区教育教学的一个品牌,是我区教育教学的奥运盛会。今年上半年,我们在龙岩十中、龙门中心小学举办了教育教学调研开放周活动。龙岩十中的开放周活动延续了往届开放周的良好做法,创新了全区学生知识大赛,创办了“学生之家”,在教研方面,影响力、辐射面较往届扩大了,市初中数学名师工作室全程参与此项活动,长汀四中也组织了教师参加,工作室的名师们一致认为,新罗区的教学教研工作已走在了全市的前头。龙门中心小学举办的调研开放周,此次活动最大的亮点是“读书立品,励志图强”进入每个教育人的心灵,正如洪文龙主任所总结的,此次调研开放周校园文化有品位、经典诵读有成效、写字教学有进步、德育工作有创新、校本课程有特色等五个方面尤为突出,很值得全区学校借鉴学习。

(五)学校环境持续优化。近年来,我们加大对学校的环境整治,形成精品意识,优化规划,板块式推进,通过全区上下的共同努力,我们的学校焕然一新,一所所学校成为一道道靓丽风景线。今年暑假,许多学校领导、教师又蹲守在学校,为建设学校放弃了休息,为学校的建设作贡献。同时,我们以创建平安校园活动为载体,切实做到安全制度到位、措施到位、管理责任到位,确保安全隐患有效消除,全区教育系统平平安安。

(六)队伍素质明显提升。为了加强队伍建设,我们采取了一系列卓有成效的举措。组织参加市教育局主办的暑期教师能力提升培训;上半年举办各级各类教师培训11场次,参训人数达680人。今年暑假,667位教师参加了全区中小学幼儿园教师教学技能大赛。34名教师获得第二批市级“名师”表彰,2名校长获得“名校长”表彰;12名教师获得“福建省第四批中小学幼儿园学科教学带头人”荣誉称号;10名教师分别被推荐参与“福建省优秀教师”、“福建省优秀教育工作者”、“全国模范教师”和“全国教育系统先进个人”评选;2名教师被评为2014年福建省特级教师。

(七)各类教育协调发展。全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,全面提高办园水平;小学特色学校建设扎实推进,完成《新罗区小学形象识别系统汇编》采集排版、出版工作;中小学成功举办了教育教学调研开放周活动;开展全区初中学籍管理专项调查,落实电子学籍管理;职业学校校企合作深入融合,二级管理模式不断完善,亮点纷呈,课程改革成效显著,在国家、省、市级技能大赛中,获国家三等奖1个,省二等奖9个,市一等奖28个。

(八)行风建设精准发力。深入开展党的群众路线教育实践活动,围绕我局开展的“下基层、接地气、我服务”主题活动,对全区教育系统的作风之弊、行为之垢进行全面大排查、大检修、大扫除。目前,全区各校基本上能把全部心思用在抓好教育教学上,形成了“淡定从容做教育,坚守责任我服务”的良好氛围。

接着,陈日振局长全面分析了当前制约教育发展的主要问题。第一教育经费紧缺。受宏观经济下行的影响,各地财力普遍下滑,财政对教育的主渠道投入难以满足教育加快发展的现实需求。今年是贷款还款的高峰年,还款本息约1.1亿元,资金十分有限,学校的资金也十分紧张。第二师资紧缺学校负担沉重。随着进城务工人员的不断增加,城区扩容步伐快,学校班级数在不断增加,教师缺编问题凸显。其中莲东小学、排头小学、大洋小学、小洋小学等学校尤为突出。初中扩班步伐相对慢些,但龙岩二中、莲东中学、龙岩九中等缺编相对多。第三教师队伍素质有待提高。个别教师职业道德缺失,事业心、责任感不强;“有偿家教”现象仍然存在,亟待治理;中小学教师学科结构不合理、农村学校教师富余问题仍需进一步破解。

最后,陈日振从十个方面对新学年工作进行具体部署。陈局长指出,创新工作仍然是我们新学年工作的主基调,如何开好局,起好步,创新开展工作,对于完成今年工作任务,显得十分重要。新学年,任务重,压力大,龙岩二中与六中的合并,龙岩侨中、龙岩四中、实验小学、溪连小学的校庆,学校的建设项目、幼儿园的建设等诸多工作,我们要做到心中有数。学校也一样,本校的工作实际当然也要心中有数。如,学校的优势是什么,劣势又在哪些方面,问题有哪些,要采取什么措施等一定要理清楚。否则,工作起来就无的放矢,瞎子摸象。

(一)学校德育怎么抓德育工作,十八大如何强调这里就不阐述了,在新时期,我们切实应“把立德树人作为教育的根本任务”,各校要紧密联系自身实际,不断创新内容、创新形式、创新手段,增强德育教育的针对性和实效性。一抓载体。四月份,我们下发了全区校园“十最”评选工作,这是推进学校德育工作的有效载体。因此,一些学校拓展形式,将此项活动进行了深化,如莲东中学在五月份开展了“红五月·最美莲东”系列活动,在教育教学、教师、学生、家长中开展“最美”系列活动评选。活动开展得有声有色,发展了教师,成长了学生,影响了家长,效果十分好。二抓参与面。我们的德育发展应该是面向全体的德育,学校开展的德育活动,务必考虑学生的参与面,参与面要尽量广,参与的人数要尽量多,不要让我们德育活动变成少数人的走秀活动。莲东中学和小学开展的活动,学生参与面都比较广,充分调动了广大学生的积极性。三抓实效性。德育活动开展的归宿就是实效性,得多想想我们的学生参加完德育教育等活动后,有没有作用,这个作用是正面的还是反面的,会不会因开展了活动而疏忽了课务学习。应该像莲东中学系列活动后同学们说的:“难忘的一次次演练、比赛,让我们生活更丰富了,学习劲头更足了”。这样的话效果就达到了。

(二)教学质量怎么抓近三年,我们为了提升教育管理水平,提高教育教学质量,全区上下教育工作者从实处着眼,从细处入手,一步一个脚印,自主创立了“教育教学调研开放周”这一品牌,让我们尝到了甜头,质量提高了,风气越来越好了,学生高兴了,教师成长了,家长满意了。质量是教育的生命线,没有质量,任何举措都是一句空话。一抓课堂效率。继续聚焦课堂,向课堂45分钟要效率,落实教学的中心地位,始终大力倡导高效课堂和有效教学,纵深推进“课堂三导教学”模式,引导广大教师转变教学方式,改进教学手段,努力提高课堂教学效益。二抓质量监测。首先要谋划好新学年初三、高三毕业班工作,尽快摸清底子、找准问题,9月份要召开毕业班工作会议,对毕业班工作进行部署。其他年级的教学质量监测也得跟上,要善于对检测情况进行分析、比对,从而提出整改、提高的要求和对策,切实为毕业班工作打下扎实基础。三抓精细管理。精细化管理贵在持之以恒,学校要创设各种条件与环境,通过各种学习、研讨,提高教师的精细化管理意识,让教师掌握管理的原则与方法,力求教师把“小事做细,细事做精”,只有将管理责任具体化、明确化,责任到人,我们的教育教学工作才能做得更实在、更全面、更理想。

(三)教师队伍怎么抓教师是教育最关键的因素,是办好教育的关键,要真正把教育办好,关键的一条就是把教师队伍建设好。一抓师德。首先是学习要加强,组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,让教师明确职业规范;其次是制度上规范教师师德;第三要在社会舆论监督中约束教师的育人行为,可以设立师德师风举报箱,校长信箱等,以此来增强教师的自我约束力。二抓业务。要继续办好各学科的技能大赛和各种业务培训,并可以采取“走出去、请进来”等方式,让我们的老师多参加各种教研会、座谈会、参观学习,开阔眼界,更新观念,全方位,多途径地提高教师素质。三抓典型。近年来,我们身边涌现出许许多多先进人物,感人事迹,被上级党政和主管部门表彰,如优秀教师、先进教育工作者等也有很多。我们要充分利用身边的优势资源,让他们现身说法,谈经验、谈体会,传播正能量,弘扬主旋律,以点带面,带动全体教师队伍向上,并不断成长。

(四)教育科研怎么推2014年是我区教育科研推进年,我们要着力通过推进科研促进教育教学质量的不断提高。一推观念养成。教师只有树立了正确的教育科研观念,才能将教育科研变成自己的自觉行为。引导教师理解教育科研与促进学校发展、教师素质和教育质量之间的关系。让教师们主动参与教研,要树立不会教育科研的教师不是合格教师的理念。二推队伍培养。自全区启动“名师”、“名校长”、“名校”等三名工程以来,学科带头人、名师工作室等教研骨干起到了积极的作用。接下去,我们重点仍然是抓骨干、树典型、带全体。一方面要通过宣传骨干教师的先进经验,或现身说法等途径,让其他教师可望又可及;另一方面要通过结成科研帮扶对子等形式,发挥骨干教师的传帮带作用。三推活动开展。进修学校作为教育科研的牵头人,要经常性开展丰富多彩的科研活动,让教师在活动中学习知识、开阔眼界、接受熏陶、提高能力。活动形式主要有学术研讨、经验交流、成果展示、学术讲谈、报告会、学科竞赛活动、技能竞赛、技能比武等。这些活动我们日常都有开展,要继续推进并深化。四推信息化建设。要深化教育信息技术改革,力求在信息应用水平上有所突破。要进一步推进“班班通”应用水平建设,加强班班通管理与规范工作,加快直录播系统建设,推进“名校网络课堂”、“名师课堂”和“专递课堂”建设,将基于信息技术的现代教育教学模式传递到全区各校,提高全区教育教学质量。

(五)校园文化怎么抓校园是师生学习、工作的空间,校园文化建设应充分发挥德育工作的育人内涵,努力做到教书育人、活动育人、环境育人。一抓环境建设。学校的校园文化建设,不仅仅局限于绿化、美化校园,应有重点地搞好校园主要景点的建设,办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等,让校园的每一个景点都发挥育人的功能。第二实验小学非常注重校园环境设计,就做到师生有“我在校中,校在心中”的感觉,这种理念值得大家学习借鉴。二抓校风建设。校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人,让师生在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。如,实验小学经过百年的办学,逐步提炼出“和”特色的校园文化。在班级文化建设时,邀请专家为全体班主任作专题讲座,制定《班级文化建设规划方案》,学校还提供一定的经费,现在学校的每个班级既漂亮温馨又特色鲜明,有效促进了良好班风、学风、校风的形成。三抓“文化落地”。校园文化建设最难的就是“文化落地”,“文化落地”说的是文化建设要接地气。当前,各校的文化建设基本上是墙上工程、视觉化工程,不仅要看得见,还要摸得着,也就是要让学校的文化和教育战略深入人心,内化为师生的自觉行为。

(六)大课间活动怎么抓近年来,我区大部分学校改变传统课间广播体操模式,结合开展“阳光体育活动”需要和区域实际,对大课间活动进行改革创新,开展了富有特色的大课间活动。一抓组织领导。大课间开展比较好的,一般是学校领导比较重视,有的校长甚至亲力亲为。要根据学校实际,制定出大课间实施方案,方案既要有学年计划,又要着眼于未来,真正让方案有可行性和科学性。二抓学习提高。大家深有感触,自从组织大家去衡水后,我区许多学校的跑操开展的就非常好。但我们不能一味的照搬,要加强学习,学习发达地区好的做法,结合实际,创新出符合自身学校的特点,并逐步完善,形成自身品牌。同时要加强当地中小学、幼儿园的衔接,使大课间活动不脱钩。三抓对外宣传。龙岩二中在这方面做得不错,“兔子舞”、“啦啦操”已经是家喻户晓了。如果做好了不宣传,等于把自己封闭了。宣传不是炫耀,是展示自我,同时也是促进自己不断发展,不断完善。

(七)招生制度怎么完善今年,我们大力推进中小学招生制度的改革,制定出确实可行、群众满意的招生方案,在招生过程中做到把握政策,宣传到位;严格程序,督查到位;精心运作,职责到位;严肃纪律,稳定到位。可以说今年的招生工作圆满收官。接下来,我们要对招生工作进行全面的总结。一抓经验总结。招生工作是一个系统工程,涉及到许多部门,工作量大,局相关股室和学校要对今年的招生工作进行有效的梳理,对照招生的每个环节,总结出好的做法和经验,全面分析存在的不足之处与需要改进的方面,从而促进招生工作不断完善。二要抓制度完善。小学、初中招生工作关系千家万户,备受人民群众关注。我们要抓好宣传、审核等工作制度,确保招生工作“公开、公平、公正”,让群众更满意。三抓阳光招生。招生纪律是高压线,学校一定要严格按照文件精神执行,对出现违规违纪现象,我们将按照有关规定加大组织处置。

(八)安全工作怎么抓安全工作是各级政府、社会关注的重点和焦点,事关青少年学生的健康成长,事关千千万万个家庭的幸福,事关教育发展、社会稳定的大局。一抓责任意识。牢固树立“安全第一”思想,明确“安全主体”、“党政同责、一岗双责”的根本要求,时刻绷紧安全工作这根“弦”,切实把学校安全工作摆在重要议事议程,把这项工作抓在手上、放在心上、落实在行动上, 确保师生生命安全和学校秩序稳定。二抓安全教育。做好对学生的安全知识教育,使学生掌握必要的自我防范常识,提高自我保护能力,争取家长的支持配合,建立学校、家庭、社会一体化的安全教育机制。三抓应急演练。要认真贯彻《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,加强应急疏散演练,强化师生安全意识和应急避险能力。四抓安保队伍。要强化保安队伍岗前培训,完善相关教育、管理和履职考评机制,使之成为学校安全的第一道防火墙。五抓综合治理。深化平安校园建设,强化隐患排查治理,持续开展学校及周边治安秩序治理,主动协调配合有关职能部门和社会各界齐抓共管,进一步净化优化教书育人环境,坚决遏制校园治安案件和安全责任事故的发生,确保全区教育系统平平安安。

(九)教育宣传怎么抓 近年来,我们高度重视宣传工作,创办了《龙津书香》教育宣传专刊,与龙岩电视台合办《教育在线》栏目、与区广播电视宣传中心在新罗TV开办《龙津书香》教育专栏,同时,结合新罗教育信息网站和微信平台进行立体式的教育宣传,取得很好的效果。接下去,一要抓宣传力。各校要制定信息与宣传计划,明确宣传工作具体内容、时限、负责人,分块把关,推动学校宣传工作顺利开展。要通过多种途径加大对信息员的培训,信息员也应加强学习与交流,切实提高自身素质。关于我局《龙津书香》教育宣传专刊工作,学校要安排专人负责信息采集、编写和报送,报送内容要求主题突出、特色鲜明、求真务实,报送的信息要突出针对性和实效性。二要抓覆盖面。抓教育宣传,不仅仅是要弘扬教育的主旋律,传播教育的正能量,还要让全社会全方位了解我们的学校、教师、学生的日常的工作和学习状况。正如市人大饶作勋主任所强调的,学校办好了,要让广大家长知晓自己孩子就读学校的教育教学情况,争取学校工作得到更大的理解、支持和配合;要让社会、域外和上级主管部门对学校的办学思想、办学特色、办学效益等有全面的了解,我们的办学才能得到社会的认可,让人民满意。三要抓影响力。学校要认真盘点本校的典型经验、发展优势、办学业绩,不断创新工作思路,精心策划和组织,争取“多发稿、上大报”,努力打造一批宣传效果好、影响力大的教育宣传品牌

(十)纪律保障怎么抓良好的纪律是做好工作、成就教育事业的重要保障,是教育朝着健康方向发展的前提。一抓思想认识。十八大以来,中央和省、市、区出台许多刚性制度,提出新的要求,各位校长、财务人员务必要加大这方面的学习力度,提高认识,清醒认识什么可为,什么不可为,例如,基建项目、设施设备和大宗物资采购等都必须严格按照合法的程序。作为学校 “一把手”,要带头做勤政廉政的表率。只有坚持全面推行“阳光治校”,敬仰党的教育事业,敬畏手中的权力,敬重服务的百姓,才能确保教育系统的风清气正。一旦出现问题的,该约谈的约谈,该效能告诫的效能告诫,该提级督查的提级督查,决不姑息。二抓整改落实。近几年来我们高度重视党风廉政建设和反腐败工作,取得一定进展和成效。但我们也必须清醒地认识到教育系统党风廉政建设和反腐败工作仍然存在不少问题和薄弱环节,滋生腐败的土壤依然存在,重点领域的腐败问题依然易发多发。此次中央巡视组反馈有关教辅资料征订、工程建设、物品采购、入学招生、三公经费等方面存在的问题,在我区部分学校也存在。但在上交的整改材料显示,我们的大部分学校都没有存在问题。我们要敢于直面这些问题,对号入座认领任务,按照时间节点制定出行之有效的整改方案,力争尽早整改到位,取得实效。三抓专项审计。要加强内部审计工作,离任校长、教育专项、重点项目等审计工作要继续推向前进。要进一步建立健全内部审计制度,充分发挥内部审计的职能,加强对资金收支的真实性、完整性、合法性,以及账务处理的正确性进行严格监督,定期进行审计调查,确保教育资金安全运行,实现工作生活双平安。(综合股)


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